Desafio Nacional Acadêmico

Decifrar 110 questões de lógica, esportes, direito, meio ambiente, curiosidades, questões surpresa entre outras faz parte do Desafio Nacional Acadêmico, evento que reúne estudantes de todo pais. Na etapa realizada nos dias 29 e 30 de maio, os alunos do Colégio Castelo de Blumenau – escola do Sistema Dom Bosco de Ensino: Bárbara Letícia Nitsche, Alessandra Agostinho Popoaski, Cristiane Sasse, do 3EM, e Beatriz Henkels e Evandro Sasse do 1EM obtiveram o nono lugar, numa demonstração inequívoca da força que o Colégio Castelo vem obtendo a cada dia.

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco
 

Jogos Colegiais do Paraná

Mantendo a tradição de ótimas colocações dentro dos Jogos colegiais do Paraná, o Colégio Sepam, fechou com medalhas sua participação nas modalidades de ginástica rítmica e natação.

Na natação classe A (15 a 17 anos) Eduardo Wasculewsky Rodrigues, chegou perto da sua melhor marca na prova dos 100m nado livre, fechando com 1’03”77, e terminando com uma inédita medalha de bronze na fase final dos Jocops, que tem como uma das sedes a cidade de Campo Mourão.

A equipe de revezamento formada pelos alunos Eduardo Wasculewsky Rodrigues, Matheus Roth, Matheus Pallu de Quadros e Vitor Pagani, terminou a prova com a quarta colocação, fechando as provas dos 4x50m nado livre e 4x50m medley como a quarta melhor dos jogos.

Já a ginástica rítmica do Colégio Sepam subiu um degrau a mais, e terminou com o vice-campeonato geral da classe B (12 a 14 anos). O troféu veio depois das disputas por conjunto e competições individuais.
No conjunto, a equipe formada por Mariana Pallu de Quadros, Alissa Canesin Bento, Maria Vitória Ferrer Raasch, Tatiane Borato e Ana Carolina Mehret, terminou com o vice-campeonato.

No basquete classe A (15 a 17 anos) o Colégio Sepam tem situações opostas. Enquanto a equipe feminina já retomou para Ponta Grossa, o masculino segue com chances de medalha.
O time feminino perdeu os confrontos para o Colégio Neo Master e Posialfa, de Medianeira, e nesta segunda-feira se despediu dos jogos com vitória de 47 a 16 sobre o Colégio Reni Correia, de Mandirituba.

Por sua vez, a equipe masculina se mantêm invicta no torneio. Foram três vitórias significativas, 119 a 14 em Jaguariaíva, e 90 a 45 em Araucária. A partir de quarta-feira (02/06), o Colégio Sepam inicia sua participação nas modalidades de judô e tênis de mesa, que serão realizadas em Maringá.

Matéria publicada em 01/06/2010, no site Paraná Online. Disponível em http://www.parana-online.com.br/editoria/esportes/news/450645/?noticia=COLEGIO+DE+PONTA+GROSSA+FEZ+BONITO+NOS+JOCOPS

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco

Entrevistas Exclusivas Dom Bosco

O jornalista Gilberto Dimenstein e a professora e ex-secretária de educação do estado de São Paulo Maria Helena Guimarães de Castro, em entrevistas exclusivas para a Editora Dom Bosco, falaram sobre “Tecnologia na Educação e Gestão Escolar”.

 

 

 

 

 

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Jogos Colegiais do Paraná

O Colégio Fateb, de Telêmaco Borba conquistou o título inédito do futsal masculino A (de 15 a 17 anos) da fase final dos Jogos Colegiais do Paraná, que ocorreu no dia 05/06 pela manhã, no ginásio Munhecão, em Ibiporã. A partida final foi contra o Drumond, de Cianorte, e o time do técnico professor Anderson Valério venceu por 4 a 3, após ganhar o tempo inicial por 2 a 1.

Os gols foram marcados por Carlinhos (2), Rodolfo e Anderson para o Fateb, descontando Guilherme e Bruno (2) para o Drumond de Cianorte. Os jogadores campeões são: Helton, Rodolfo, Ricardo, Anderson, Higor, Carlinhos, Lucas, Luís, Pablo, Diego, Maicon e Antônio.

Agora o Colégio Fateb representará o Paraná nas Olimpíadas Escolares nos dias 07 a 12 de dezembro em Fortaleza-CE.

Na chegada do time a terra natal, Telêmaco Borba, os atletas foram recepcionados com salgadinhos, cachorro-quente, refrigerante, doces e muita animação por toda equipe administrativa do colégio e alguns pais. A recepção aconteceu na residência do Diretor Geral, professor Tim Pontara.

“Hoje me sinto um profissional realizado. Olho para esses meninos e sinto tamanho orgulho através desta conquista. Saber que estamos contribuindo para o desenvolvimento dessa garotada, dando a oportunidade desses jovens construírem uma carreira digna através do esporte, é muito gratificante”. Ressaltou Tim Pontara.

Para o técnico do time, Anderson Valério, este título foi a maior conquista alcançada da categoria até hoje. “A base da geração deste time está comigo desde 2005, e esta conquista vem ao encontro do encerramento deste ciclo. Estamos muito felizes por esta conquista e faremos de tudo para obtermos uma boa classificação na fase nacional em dezembro na cidade de Fortaleza-CE”.

Disponível em
http://afaculdade.fatebtb.edu.br/comunicacao/noticias/index.php?notID=736
 

Fonte: Comunicação Dom Bosco

A música de volta à escola

Quem já teve contato com a disciplina, como a estudante Nicolle Heep, 13 anos, percebe os benefícios. “Comecei tocando violino, passei para a flauta e o piano. Hoje consigo ter mais concentração e muita facilidade para aprender os conteúdos”, diz Nicolle. A mãe de Nicolle, Lirian Hepp, sempre incentivou os três filhos a tocar instrumentos. “Eles nunca precisaram de reforço escolar. Não sei se podemos dar o mérito apenas à música, mas acho que contribui bastante”, diz Lirian.

A Música existiu nas escolas até 1972. Depois disso, foi incluída timidamente nas disciplinas de Educação Artística e Arte. A velha visão polivalente da matéria agora será substituída pela lei 11.769, de 2008, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases e incluiu a música como ensino obrigatório em 2011.

A lei é sucinta. Não cita para quais séries é destinada nem o formato e o conteúdo das aulas. O Ministério da Educação (MEC) recomenda apenas que os alunos recebam noções básicas de música, dos hinos cívicos, dos sons de instrumentos de orquestras e os sons folclóricos e regionais. As diretrizes mais específicas serão traçadas pelos conselhos municipais e estaduais de Educação.

Para o professor, músico e escritor Guilherme Campos, do Colégio Dom Bosco, o ideal seria que a música fosse ensinada do primeiro ao nono ano do ensino fundamental. No ensino médio deveria ser uma disciplina optativa.

Como a disciplina de Musicalização existe há 20 anos no Dom Bosco, definiu-se um currículo em três etapas. Crianças até a 2.ª série trabalham com a sensibilização para os ritmos, instrumentos, melodias e sons mais intensos e outros mais fracos. A partir da 3.ª série tem contato com a flauta como instrumento e na 8.ª e 9.ª série trabalham o canto. “A flauta é ideal como instrumento musicalizador porque é fácil de tocar e de ser adquirida. Temos ainda uma sala com piano e os alunos podem trazer os instrumentos que quiserem”, explica Campos.

A presidente da Associação Brasileira de Educação Musical, Magali Oliveira Kleber, diz que é importante que a música seja tratada pela escola como produção de conhecimento e que as propostas pedagógicas levem em conta as raízes culturais regionais. Para Magali, a retomada da educação musical é fruto do trabalho de gerações de educadores e deve ser aproveitada ao máximo.

Trabalhar a música como meio de integração de grupo, respeitando as limitações de cada um, é outro aspecto que Campos defende. “É como no esporte, alguns alunos têm mais aptidão. Contudo, dá para trabalhar com todos.”

Formação
Com o retorno do ensino de música, os professores acreditam que a escola vai cumprir o objetivo da formação integral. O vice-coordenador do curso de Música da Universidade Federal de Ponta Grossa (UEPG), Rogério de Brito Pergolb, afirma que sem o ensino formal da música o aluno acaba aceitando pacificamente tudo o que a mídia lhe oferece.

O diretor do conservatório municipal de música de Ponta Grossa, Jairo Ferreira, acrescenta que o aprendizado da música oferece disciplina e concentração. “A música faz parte da formação do ser humano. Hoje o Brasil é carente de ética e disciplina e eu acho que o ensino da música tem muito a contribuir”, opina.

Gazeta do Povo, disponível em
http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?tl=1&id=1023714&tit=A-musica-de-volta-a-escola

Fonte: Comunicação Dom Bosco
 

Educação para o Consumo

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco

Colibri Athenas no ranking do Enem

O Colégio e Curso Colibri Athenas, conveniado Dom Bosco, ficou, no ranking do Enem, entre as três melhores escolas privadas de João Pessoa/PB. Além disso, ficou entre as cinco melhores de toda a Paraíba. E esse sucesso não é de hoje. São 25 anos de dedicação e de conquistas importantes. No último vestibular da UFCG, por exemplo, o Colibri obteve 100% de aprovação e 98% no da UFPB.

Dentre todos os fatores que contribuem para este resultado, cinco fazem toda a diferença: o número reduzido de alunos por turma, a qualificação dos professores e mestres, a dedicação diária da coordenação e da direção, o melhor material didático do país – Sistema de Ensino Dom Bosco e o talento do alunado. Tudo isso faz, do Colibri Athenas, um colégio à prova de qualquer exame.

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco e Colégio Colibri Athenas
 

Aluna Dom Bosco é vencedora de concurso cultural

Isabela Cristina Nogueira Soares, aluna do 6º ano do colégio conveniado Dom Bosco – Casemiro de Abreu, foi uma das vencedoras da 5ª Edição do Concurso de Redação “Patrimônio Cultural de São José dos Campos 2010”, realizado pela Fundação Cultural Cassiano Ricardo (FCCR), conquistando a 17ª colocação no Grupo II.

O concurso que contempla escolas públicas e particulares teve aproximadamente 900 inscrições nesta edição. O número representa um aumento de 66% em relação ao ano passado, que chegou a 600 redações.

As redações tiveram temas diferentes, de acordo com o gênero (livre, memórias e crônicas) e séries dos candidatos. A estudante Isabela teve como tema ‘Entre imigrantes e nascidos: a origem de minha família’.

Como premiação, alunos e professores das melhores redações receberão medalhas, laptops, DVDs player portátil, câmeras digitais, aparelhos de som portáteis, MP4 player e certificado de menção honrosa.

 

Comunicação Dom Bosco e Colégio Casemiro de Abreu

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco
 

Diversidade Cultural do Nordeste Brasileiro

O colégio Santa Teresinha, conveniado ao Sistema de Ensino Dom Bosco, promoveu uma grande feira com o tema "Diversidade Cultural do Nordeste Brasileiro", a  VI Finter (Festival Internacional),  foi realizada nos dias 25, 26 e 27 de agosto em Boquim - Sergipe.

 

O festival representa um conjunto de ações que mobiliza a pesquisa dos alunos nas diversas disciplinas, enfocando os estados do nordeste brasileiro na sua diversidade.

Programação:

Feira Nordestina - 25/8
Festival de arte - 26 e 27/8

Confira as fotos do evento:

 

 

Entrevista Exclusiva - Gabriel Chalita

Confira a entrevista exclusiva concedida por Gabriel Chalita para o Sistema de Ensino Dom Bosco na Jornada Pedagógica 2010 realizada em São Paulo no dia 28 de agosto. Clique aqui